教室照明：標準化之路還有多遠？

時下，受市場需求與政策影響，教室照明越來越受到重視與關注，全國各地紛紛開展教室照明改造工作，諸多照明大企業也爭相轉戰教育照明領域，如名家匯擬510萬元設立控股子公司、力拓教室健康照明。

目前，我國各地教室照明環境良莠不齊，教室照明改造刻不容緩。去年由八部委聯合發布的《綜合防控兒童青少年近視實施方案》發出了學校教室照明衛生標準達標率100% 的“軍令狀”。如何加強教室照明的標準化？

教室照明將有“上海標準”

據報道，上海校園不斷探索“ 智能照明 ”。在智慧校園照明教室，照明可以 “ 看天變光 ”，校長或總務主任的手機實現智能控制全校教室照明，在陰天實現補光模式，照明燈亮度根據室外陽光自動調節……為了讓學生有更好的教育光環境，校園教室照明將有新的 “上海標準”。目前相關部門正在修訂新標準，有望年內出臺。

為了進一步改善本市中小學校教室照明環境，上海已于2018年底啟動了地方標準《中小學校及幼兒園教室照明設計規范》的修訂。據透露，標準修訂具體設想中最大的變化是，增加LED教室照明產品的技術要求，增加包括頻閃、特殊顯色指數R9、光生物安全（藍光危害）等指標的LED照明產品的技術要求，其中明確要求燈具視網膜藍光危害等級應為RG0無危害。

為青少年提供更為舒適的教室學習照明環境，新標準還增加了具有一定引領價值的推薦性指標，比如：

★建議考慮光生物效應水平進行照明設計；宜采用物聯網智能照明控制系統，具有節能統計、更換提醒、維護巡檢等功能，方便統一接入學校現有數字校園網絡。

★此外，還包括為提高教室照明環境的舒適度，補充新版國標的相關指標，如考慮到不同于普通教室的視覺需求，增加電子閱覽室及計算機房等專用教室的眩光值、顯色指數、均勻度等參數要求，增加燈具的色溫指標，建議色溫宜采用3300K-5300K，符合絕大部分人用眼舒適性要求。

★相比目前執行的2011年研制出臺的上海市地方標準《中小學校及幼兒園教室照明設計規范》，標準修訂中還考慮增加幼兒園照明專門板塊，針對幼兒用眼特點，明確幼兒園各類活動用房的照明要求。

★此外，每學期建議清潔照明裝置表面，每學期對教室照明進行復測，重點關注桌面照度、書寫板照度和色溫兩個參數，確保教室照明環境達標、健康。