選擇教室照明燈時易忽略的問題[ 04-22 10:25 ]

教室照明燈的色溫過高，會對學生們及老師的眼睛造成一定的傷害，色溫過低，教室內的光線會比較暗；諧波頻次過高，也會影響其他電氣設備的使用，因此，我們在選購時應詳細了解這兩方面的參數。

教室照明燈有什么優點[ 04-22 10:21 ]

由于教室照明燈具有上述幾點優勢，在將來教室照明的更新改造中，會優先考慮更換該類燈具。這樣節能環保，有效降低運轉成本。

國家將抽查教室照明環境[ 04-22 10:00 ]

對校外培訓機構教室(教學場所)采光方向、采光系數、窗地面積比、防眩光措施、室內表面反射比及裝設人工照明、課桌面照度、黑板照度、照明功率密度等情況進行抽檢。

關于改善中小學教室照明的建議[ 04-22 09:56 ]

中小學照明存在問題：一是中小學教室整體照明水平不高，照度均勻度較差，黑板照度及照度均勻度普遍較低，普遍存在忽視色溫及顯色指數的情況。二是照明設備老化、沒有合理的更換機制、照明標準不完善、安裝技術規范更新不及時、照明方案設計不合理等。

導致教室專用燈光衰的原因[ 04-22 09:54 ]

導致教室專用燈光衰的原因很多，主要的還是廠家在生產過程中不注重散熱的問題，同時， LED晶粒本身的熱阻、銀膠的影響、基板的散熱效果，以及膠體和金線方面等方面存在問題也易導致光衰問題出現。

教室照明燈的照明標準[ 04-22 09:50 ]

教室照明燈達到標準不僅有利于學生，對老師教學也有很大的幫助。

學校教室燈具照明設施存在的問題及解決措施[ 04-22 09:38 ]

學校教室照明的燈具一般是水平與黑板的方向，這樣就容易使光線直接射入人的眼睛，當視野內出現過高的亮度或過大的亮度對比時，學生就會感覺到刺眼，影響視覺度，這種刺眼的光線就是眩光。

教室燈具的選擇方法詳細介紹[ 04-22 09:30 ]

為使教室光環境達到一個良好水平，照明設計工作主要包括兩個部分：一是選擇適合的燈具，即燈具效率高、眩光質量等級高、配光曲線形狀合理的燈具；二是進行科學的設計分析，根據不同教室的功能及相關標準的照度要求計算需要的燈具數量，選擇性能符合的燈具。

教室燈照明注意事項_燈具[ 04-21 11:44 ]

想要達到標準要求的較高的照度均勻度，只能增加燈具的使用數量，否則就會出現教室亮暗相間、照度均勻度偏低的情況。

專業角度講解什么樣的燈是專業教室燈？[ 04-20 15:34 ]

因為這不但涉及了高額度的經濟費用，還涉及到了教室照明燈具、黑板照明燈具的鑒別與挑選，還有科學的布燈方式以及照明效果的驗收。