健康的教室照明，如何協調自然光與室內照明的關系？

教室是學生學習和生活的主要場所，據不完全統計，學生每天至少有一半的時間是在教室度過的。對于學生而言，教室是他們的第二個家，既要為學生傳授最專業的知識，又要為學生們的視力健康保駕護航！

而對于教室至關重要的教室照明，更加需要給予足夠的重視。對于教室照明，我們需要做的事有很多，其中比較關鍵的一點是：針對教室照明設計，必須要結合教室自然光與室內照明的關系，設計出護眼且健康的教室照明光環境。

那么，我們該如何做呢?

　　（1）要考慮學生區與講臺區的燈光照度、色溫、色調的不同，為了能夠使學生精神集中，有利于授課，必須重視這一區域的照明。

　　（2）當環境光與室內照明光的照度比例過大時，如無環境光或環境光照度很低的時候，容易引起學生視覺疲勞、心煩和不專心。

　　（3）環境色彩為黃綠偏橙且飽合度適中的時候，學生認真學習，精神容易振作。相反，當環境光和環境色彩偏冷偏灰、白，且飽合度過低或過高時，學生情緒容易躁動。當照度越高時，反映越明顯。

　　（4）環境色彩過于復雜、混亂，光照對比度過大的時候，學生精神容易分散，影響授課效果。

作為校園照明光健康推行者，華輝照明榮獲教室優質照明光環境首批達標單位，對教育照明中的色溫、眩光、藍光、照度等問題嚴格把控，避免不良燈光對學生們的視力健康造成危害！

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附：華輝照明獲得"教室優質照明光環境首批達標單位"

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