教室設計里的這些“小心機”，你們發現了嗎？

教室設計里的這些“小心機”，你們發現了嗎？

多媒體講臺、烤漆磁性綠板、可調節式課桌椅……為了師生的視力健康，現在教室內的硬件設施“全面升級”。“教室照明”也成了學校和家長們關注的重點，那這中間到底有哪些講究呢？

黑板燈的設置

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看到標題很多人不禁會問：黑板燈不就是教室燈嗎，教室燈和黑板燈有什么不一樣？

教室燈廣義上確實包含了黑板燈，但是在校園照明設計方案上，教室燈只是指負責照亮學生桌面和講臺的燈具，不包括黑板燈在內，因為黑板的照明需要另設燈具來專門負責照明。

教室沒有給黑板設置專門的燈具，會導致黑板照度不夠、照明均勻度差，學生自然看不清黑板上書寫的內容。

根據《中小學教室采光和照明衛生標準 GB 7793-2010》，教室黑板應設局部照明燈，其維持平均照度（規定表面上的平均照度不得低于此數值。它是在照明裝置必須進行維護的時刻，在規定表面上的平均照度）不應低于500lx，照度均勻度（在規定表面上的最小照度與平均照度之比）不應低于0.8。

為防止眩光而做出的努力

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眩光（Dazzle）是指視野中由于不適宜亮度分布，或在空間或時間上存在極端的亮度對比，以致引起視覺不舒適和降低物體可見度的視覺條件。眩光是引起視覺疲勞的重要原因之一 。

為了防止眩光，教室內照明設計又隱藏了哪些“小心機”呢？

——設置窗簾，避免陽光直接射入教室內，防止窗的直接眩光（在視野中，特別是在靠近視線方向存在的發光體所產生的眩光）；

——黑板以耐磨無光澤的材料制成，防止黑板的反射眩光（由視野中的反射引起的眩光，特別是在靠近視線方向看見反射像所產生的眩光）；

——設置燈罩，減少照明光源引起的直接眩光。

根據《中小學教室采光和照明衛生標準 GB 7793-2010》，教室的統一眩光值（度量處于視覺環境中的照明裝置發出的光對人眼睛引起不舒適感主觀反應的心理參量）不宜小于19。

色彩的搭配

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如果選擇了錯誤墻壁色調，就容易導致學生注意力難以集中，且容易疲勞。目前，大部分學校的教室內墻壁顏色為白色，這只是因為白墻經濟方便嗎？

原來，這樣的設計也跟“照明”息息相關。

為了提高教室的采光效果，室內各表面應采用高亮度低彩度的裝修，以保證房間內各表面的反射比（某物體表面上反射的光通量與射入該物體表面上的光通量之比）符合標準。

根據《中小學教室采光和照明衛生標準 GB 7793-2010》，學校教室各表面的反射比應按表1的規定選取。

來源：下城區衛生監督所

下面請大家看個視頻，教室照明環境的好與不好，區別有多大？

△華輝直發光led護眼教室燈

△華輝側發光led護眼教室燈

△華輝led護眼黑板燈

附：華輝led教室燈和led黑板燈CCC證書↓

附：教育裝備行業協會會員證書↓

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