如何改善教室優(yōu)質(zhì)照明光環(huán)境預(yù)防近視

教室是學生用眼的重要場所，在保證教室照明質(zhì)量、滿足教學活動的視覺要求前提下，選用高效的、色溫適宜的led護眼教室照明燈具，減少照明系統(tǒng)的能耗，才是科學用眼并且達到照明節(jié)能的效果。

　　有調(diào)查機構(gòu)根據(jù)結(jié)果顯示，學生對色溫的偏好并非一成不變，而是隨教室功能、照度水平變化而變化。評價教室照明燈具的好壞，除考慮學生的主觀意識外，還必須考慮學生長時間處在特定光譜環(huán)境下，大量刺激所帶來的疲勞累積對學生生理健康的影響。因此，教室照明必須綜合考慮人眼視覺功效的特點。

　　在視覺功效測試方面的結(jié)論主要體現(xiàn)在以下三個方面：

　　一、應(yīng)避免教室一般照明與黑板照明采用同色溫的光源;

　　二、無論是何種材質(zhì)的照明燈具，宜采用3300K-5500K光源的識別率曲線穩(wěn)定性好、識別率高，其視功效表現(xiàn)好;

　　三、目前我國很多教室普遍使用的照明燈具為6500K老式照明燈，其視功效表現(xiàn)差;可能引起學生視覺工作效率的突然降低。

　　一個視覺功效是優(yōu)質(zhì)的教室照明光環(huán)境則可以提供健康護眼的照明質(zhì)量，減少視覺疲勞，有效預(yù)防近視!推薦學校(包括民辦，私立等)教室照明光環(huán)境改造選擇。

下面請大家看個視頻，教室照明環(huán)境的好與不好，區(qū)別有多大？

△華輝直發(fā)光led護眼教室燈

△華輝側(cè)發(fā)光led護眼教室燈

△華輝led護眼黑板燈

附：華輝led教室燈和led黑板燈CCC證書↓

附：教育裝備行業(yè)協(xié)會會員證書↓

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